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全國首屆中小學綜合實踐暨自然資源研學旅行課程研發(fā)高峰論壇舉辦

推動自然資源研學旅行向更高質(zhì)量發(fā)展

“專業(yè)化不足、研學課程開發(fā)得不到重視、研學導師人才缺乏、研學質(zhì)量評價困難……” 7月20日，在全國首屆中小學綜合實踐暨自然資源研學旅行課程研發(fā)高峰論壇上，中國地質(zhì)大學（北京）經(jīng)管學院地質(zhì)旅游研究所所長許濤博士結(jié)合自身研究“地學旅游解說五層次模型”及“河北臨城白云洞研學實踐課程”，深刻指出目前限制自然資源研學旅行質(zhì)量提高的幾大痛點，頃刻引起了與會專家學者的一致共鳴。

中華民族自古就有“讀萬卷書，行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在國家重視生態(tài)文明建設、倡導素質(zhì)教育的大背景下，研學旅行在中國大地上蓬勃興起。自然資源研學作為研學旅行的半壁江山，在普及地球科學知識、提高國民科學素質(zhì)、增進人地關(guān)系和諧認知等方面起到了重要作用。

自然資源研學旅行是一個復雜的系統(tǒng)工程。由于我國的自然資源研學旅行開展晚，課程開發(fā)、研學導師培訓、基地建設、運行管理等方面的相關(guān)政策、標準不完善，普遍存在著“只旅不學”、“只學不旅”或者“學旅兩張皮”現(xiàn)象。專家指出，其中，自然資源研學旅行課程的缺乏是制約自然資源研學旅行質(zhì)量的最核心的要素。

會議現(xiàn)場 姬長玉 攝

自然資源研學課程如何與教育部中小學綜合實踐活動課程相銜接？如何合作研發(fā)自然資源系列研學課程？如何解決市場痛點，推動我國自然資源研學旅行質(zhì)量的提升？

匯集產(chǎn)、學、研、用、政各界聲音，碰撞思想，交流經(jīng)驗，共同研討——本次論壇獨具匠心、精心安排，特別邀請了12家地學類、旅游類高校教師，8家科研機構(gòu)、3家專門研究研學旅行的教育機構(gòu)、9家自然類公園負責人和21家專業(yè)從事研學旅行服務的企業(yè)負責人。據(jù)主辦方透露，下一步還將編撰、出版一套針對各個自然類公園的《青少年綜合實踐暨自然資源研學旅行系列課程》。

“那些感受大地之美的人，能從中獲得生命的力量，直至一生。”會上，北京市海淀區(qū)教育科學研究院課程研究中心主任宋世云圍繞《中小學綜合實踐活動、研學旅行國家政策與發(fā)展動向》的報告受到了廣泛歡迎。此外，來自泰山、黃山、北京石花洞、武安市東太行、山東萊陽白堊紀地質(zhì)公園、河北臨城文旅委等景區(qū)負責人，高校代表、研學旅行運營等十幾位專家、企業(yè)總經(jīng)理們分別介紹了自身開展自然資源研學旅行方面的經(jīng)驗與困惑。

“自然資源研學旅行市場廣闊、意義重大。”在討論環(huán)節(jié)，與會代表積極踴躍發(fā)言成為本次論壇的一大亮點。大家一致認為，針對當前學校、自然公園、運營機構(gòu)、研發(fā)機構(gòu)等各自為戰(zhàn)、缺乏專業(yè)化、標準化的情況下，“全國中小學綜合實踐暨自然資源研學旅行指導委員會”亟需成立，會上討論了相關(guān)組成人員以及工作職能，決定先期把評定自然資源研學旅行課程作為重點任務。

本次論壇由中國地質(zhì)大學（北京）經(jīng)管學院院長安海忠教授主持、地質(zhì)出版社黨委書記、社長顧曉華致開幕詞。 中國地質(zhì)學會原常務副理事長、中國地質(zhì)調(diào)查局原黨組書記孟憲來，自然資源部科技發(fā)展司創(chuàng)新發(fā)展處處長何凱濤，中國地質(zhì)圖書館黨委書記劉延明，《中國教師》雜志社社長曹巍，中國地質(zhì)調(diào)查局地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測院主任董穎，自然資源部科普基地管理辦公室副主任周艷，中國地質(zhì)學會旅游地學與地質(zhì)公園研究分會常務副秘書長王艷君，中國旅游景區(qū)協(xié)會山岳分會秘書長李杰，中國探險協(xié)會特種委員會主任唐長鐘等人出席了本次論壇。

論壇由中國地質(zhì)大學（北京）經(jīng)管學院地質(zhì)旅游研究所、地質(zhì)出版社聯(lián)合舉辦。